Matematik i skogen

Barnen visar stort intresse för olika former och kan använda sig av rätt benämning i både lek och undervisning. Denna vecka ville vi utmana barnen vidare genom att de fick olika uppdrag när vi var i skogen som innehöll olika matematiska uppdrag. Genom ett gott samarbete kunde de även sammanställa olika former med insamlat skogsmaterial 

Filurens olika grupper besöker även gymnastiksalen, där fokus har varit att använda sig av olika redskap. Vi pedagoger ser stora framsteg i barnens olika tekniker för att utföra de olika aktiviteterna, exempelvis hur kommer jag bäst upp på plinten, vilken teknik behöver jag använda då? Hur måste jag hålla i "lianen" för att bäst komma upp på knuten och barnen kom på att när de höll längre upp så blev det genast lättare att hoppa upp på lianen.