Barnen har fått bekanta sig med en linjal och hur den används. Barnen har fått mäta i centimeter olika geometriska former. Barnen upptäckte att en kvadrat hade fyra lika långa sidor medan en rektangel hade två långa och två korta sidor. Barnen fick sedan mäta och skapa egna former utefter det som skulle användas till att skapa en rymdraket av både kvadrater, rektanglar och trianglar.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar